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汽车制造类专业“两三一全”现代学徒制人才培养模式的创新与实践-现代职业教育·职业培训2019年09期

汽车制造类专业“两三一全”现代学徒制人才培养模式的创新与实践

作者:杨杭旭 字体:      

[摘           要]  针对汽车制造类专业在基于现代学徒制的人才培养过程中存在学生岗位适应性较差、岗位技能知识准备不够、稳岗率不高等问题,提出一种基于“三段实习、三段结对、全程(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第09期