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新任中学校长职业角色认知的调查研究-现代职业教育·职业培训2019年09期

新任中学校长职业角色认知的调查研究

作者:阮为文 字体:      

[摘           要]  校长的职业角色认知是校长角色实践的先决条件。通过对G市中学校长任职资格培训班学员进行校长职业角色认知的调查发现,G市新任中学校长具有“以德为先”认可度高、(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第09期