摘 要：新一轮课程改革对物理实验教学提出了更高的要求。它指出：在物理实验中，应发掘实验在培养学生发现和提出问题能力方面的潜在价值，要避免让学生按教师或教材的既定步骤进行“虚假探究”。以“验证（试读）...
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