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指向深度学习的高中物理情境教学设计探讨-物理教学探讨2024年11期

指向深度学习的高中物理情境教学设计探讨

作者:陈涛 宁国蓉 陈太红 罗鹏 田文 徐平川 字体:      

摘   要:课堂教学离不开情境,创设有价值的情境是新课程改革的重要追求。深度学习与情境教学在一定程度上存在契合点,有价值的教学情境不仅能激发学生的深度学习动机,还能让学生在知识探究的过程中实现深(试读)...

物理教学探讨

2024年第11期