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转变教学方式,优化小学数学课堂教学-课堂内外·小学教研2024年12期

转变教学方式,优化小学数学课堂教学

作者:刘冀 字体:      

摘  要:数学是小学阶段较为重要的学科之一,承载着培养学生基础数学能力、逻辑思维和问题解决能力的任务,对学生的全面发展和未来学习具有重要作用。然而现阶段的数学课堂通常由教师为主导,在一定程度上限制了(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第12期