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教学评一体化:小学数学教学的“新样态”-课堂内外·小学教研2024年12期

教学评一体化:小学数学教学的“新样态”

作者:蒋蓉 字体:      

摘  要:随着课改的稳步推进,小学数学课堂被赋予了新的内涵与使命,也对教师的课堂教学提出了更高的要求。广大数学教师应探寻有效的教学模式,引领学生高效学习。教学评一体化便是切实可行的方式之一。该教学模(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第12期