关于小学英语作业的设计，相关论述已有很多。笔者结合自己的教学实践，对其中的要点再做思考。
一、应充分考虑学生的差异，设计基础型、提高型、拓展型三个层次的作业
因学生认知、语言基础等差异明显，统一的作业无（试读）...
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