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在深度体验中感受与探寻“诗意栖居”-教育研究与评论(小学教育教学)2025年07期

在深度体验中感受与探寻“诗意栖居”

作者:王新 陈瑶 字体:      

“诗意栖居"的乡村美学既是自然景致与人文烟火的共生形态,也是个体对“家园”的精神投射与情感寄托。统编小学语文教材四年级下册第一单元以“乡村生活”为主题,通过《古诗词三首》的田园意境、《乡下人家》的烟火气(试读)...

教育研究与评论(小学教育教学)

2025年第07期