小古文蕴含丰富的语言智慧与精神内涵，开展小古文教学是传承文化、涵养语言的重要途径。然而，当前的小古文教学往往陷入“重字词翻译，轻迁移表达”的实践困境，学生若仅机械记忆文言字词，便难以将小古文知识内化为（试读）...
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