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小古文教学要追求“三味” -教育研究与评论(小学教育教学)2025年07期

小古文教学要追求“三味”

作者:姚盛锋 字体:      

【编者按】小学语文教材中的小古文,是提升学生文化素养、培养学生语言能力的重要载体。教学中,一方面要关注小古文与白话文的显著不同,教出独特的味道;另一方面,要挖掘其工具性作用,训练学生的创意表达。本期《(试读)...

教育研究与评论(小学教育教学)

2025年第07期