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家校协同提升小学生阅读能力-教育·教育实践2024年07期

家校协同提升小学生阅读能力

作者:仇小瑜 字体:      

阅读是获取知识的重要途径,也是开阔视野的主要方式。 对于小学生来说,在阅读的过程中可以获取学科知识、培养语感,还可以形成正确的价值观念、获得良好的审美体验。在小学语文课程体系中,阅读是重要的模块,字词知(试读)...

教育·教育实践

2024年第07期