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基于问题导向 激活学生思维-教育·教育实践2024年07期

基于问题导向 激活学生思维

作者:樊王飞 字体:      

《中国学生发展核心素养》明确提出:“课堂教学的重要目标之一是激活学生思维,要注重培养学生思考问题、解决问题的能力。”在“双减”“学本理念”的背景下,如何在初中物理导学过程中优化问题设计,激活学生思维,(试读)...

教育·教育实践

2024年第07期