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“双减”政策下初中道德与法治的教学探讨-教育·教育实践2024年07期

“双减”政策下初中道德与法治的教学探讨

作者:陶小英 字体:      

初中道德与法治教育不单是学科知识的灌输,更关乎学生的全面发展。在教学中,教师应致力于学生的全面发展,这不仅包括传授知识,还涵盖了能力培养和情感教育。教师需识别并尊重每位学生的独特性,赋予学生在学习(试读)...

教育·教育实践

2024年第07期