一、精准设定教学目标
1. 立足儿童视角， 锚定教学基点
成尚荣先生在《回到教学的基本问题上去》中指出：“教学的基本问题是‘儿童与知识’的关系问题，儿童立场应成为课程与教学的基本立场。”儿童立场强调从儿童的（试读）...
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