一、研究背景与意义
在教育数字化转型的宏观背景下，人工智能技术与学科教学的深度融合已成为教育改革的重要趋向。教育部颁布的《教师数字素养》行业标准中明确要求，教师要运用数字技术资源开展教学活动，这为人工智（试读）...
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