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“评”中悟法 “改”中提质-小学语文教学·人物2026年07期

“评”中悟法 “改”中提质

作者:邓爱兰 字体:小   中   大

【设计理念】

根据 2022 年版课标理念, 中年级习作评改应重视在真实情境中激发学生的表达意愿, 引导他们在交流与分享中树立表达信心; 应鼓励学生基于观察与体验, 运用积累的语言材料将印象最深的内容写清楚、写生(试读)...

小学语文教学·人物

2026年第07期