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多元智能视域下三年级情境作文教学的五维策略-小学语文教学·人物2026年07期

多元智能视域下三年级情境作文教学的五维策略

作者:吕江艳 字体:小   中   大

一、研究背景

1. 新课标对小学第二学段习作教学的要求

2022 年版课标在第二学段(3~4 年级)“表达与交流”中明确指出:“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深(试读)...

小学语文教学·人物

2026年第07期