【摘 要】随着《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的颁布，以评价促进学生学习、推动教师反思并改进教学方式的理念，正逐步转变为实际的教学行为。实践中，教师通过“研制评价要求，创设评价任务（试读）...
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