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基于主题意义探究的小学英语单元整体教学-教学月刊·小学综合2024年08期

基于主题意义探究的小学英语单元整体教学

作者:刘敏 于小晶 字体:      

【摘   要】基于主题意义探究开展单元整体教学,能将知识、思想和意义融为一体,使教学从刻板走向灵动、从零碎走向融合、从表层走向深层。针对当前小学英语单元整体教学中存在的问题,教师应“解读教材与学(试读)...

教学月刊·小学综合

2024年第08期