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小学生劳动素养分项等级评价实践样态-教学月刊·小学综合2024年08期

小学生劳动素养分项等级评价实践样态

作者:林雅珍 字体:      

【摘   要】培养劳动素养是实现人的全面发展的必由之路,是党对社会主义人才培养规格的基本要求,是全面贯彻落实国家教育方针的重要标志。劳动素养评价是培养劳动素养的重要环节。针对当前小学生劳动素养评(试读)...

教学月刊·小学综合

2024年第08期