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指向思维生长的小学人工智能课堂教学实践-教学月刊·小学综合2024年08期

指向思维生长的小学人工智能课堂教学实践

作者:包玉 字体:      

【摘   要】思维能力是信息科技课程着力培养的能力之一。人工智能作为时代的产物,已经渗透到了人们生产、生活的方方面面。在小学信息科技课堂中,教师可以人工智能知识的教授为抓手,培养学生的思维能力。(试读)...

教学月刊·小学综合

2024年第08期