【摘 要】信息科技课程中的单元整体教学旨在打破单元各节课之间的壁垒，对单元教学内容进行有逻辑的整合、重组和设计开发，建立各节课之间有意义、有价值的联系。在“过程与控制”模块的教学中，教师“基（试读）...
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