【摘 要】我国古代趣味数学题“鸡兔同笼”是培养学生模型意识的典型内容。北师大版教材五年级上册《尝试与猜测》一课，以“鸡兔同笼”问题为载体，引导学生经历“假设—验证—调整—解决”的问题解决过程（试读）...
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