大概念教学与结构主义课程改革颇有相通之处。回望结构主义课程改革，观照其知识观及方法论，重访“什么知识最有价值”“能否像专家一样思考”等命题，有助于审视并反思当前正在推行的大概念教学。基于结构主义课程改（试读）...
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