[摘 要]“做思共生”的数学学习不仅是一种教学方式，也是一种教学思想、理念。在小学数学学科教学中，教师要打造“做思”共生的场域、疏通学生“做思”认知、引导学生“做思”互动、丰富学生的“做思”支撑，让学生（试读）...
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