*基金项目：江苏省徐州市教育科学“十四五”规划课题“双减政策下初中道德与法治生态型课堂互动教学研究”（GH14-21-L261）。
[摘 要]初中道德与法治教学中，教师要基于“双减”背景，减少课后作业，提升课堂教学（试读）...
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