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核心素养视域下小学音乐教学表现性评价探究-教书育人·教师新概念2024年01期

核心素养视域下小学音乐教学表现性评价探究

作者:胡英青 字体:      

[摘 要]音乐课程的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践等。为了检验学生是否能迁移运用各种音乐知识和技能,是否真正提升了音乐核心素养,教师要采取表现性评价的方式,观察学生的学习情况。教师要基于审(试读)...

教书育人·教师新概念

2024年第01期