[摘 要]指向“有恒”品格锤炼的心理健康教育，要求教师将学生培育成为目标明确、意志坚定、执行力强、不惧挫败并且善于驾驭情绪、敢于突破极限的人。为此要建构“有恒”心理健康教育课程、聚焦学生的“有恒”缺失心（试读）...
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