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高中化学校本课程中融合民族特色文化的劳动教育实践研究-教书育人·教师新概念2024年01期

高中化学校本课程中融合民族特色文化的劳动教育实践研究

作者:罗丹 字体:      

[摘 要]劳动教育是以劳动为载体,对学生进行能劳动、会劳动、爱劳动、善劳动的教育,是新时期教育体系的重要组成部分,是培养学生全面发展的重要途径。据此,立足于高中化学校本课程,以黔南地区为例,探索融合民族(试读)...

教书育人·教师新概念

2024年第01期