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情绪“方程式”-江苏教育·心理健康2022年07期

情绪“方程式”

作者:秦奡 字体:      

【关键词】负面情绪;情绪表达方式;心理辅导课;教学设计

【中图分类号】G441  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)56-0061-04

【作者简介】秦奡,吉林省延边朝鲜族自治州延吉市朝阳川第二中学((试读)...

江苏教育·心理健康

2022年第07期