【摘 要】小学高年级学生的思维具有具体形象性，他们拥有非凡的想象力。他们正处于心理发展的骤变期，情绪不稳定，可能会在人际交往中遇到一些问题。将绘画心理技术引入小学高年级心育课，聚焦情绪辅导和人际辅导2个（试读）...
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