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创新教学模式,助力农村高中教学提质增效-江苏教育2026年14期

创新教学模式,助力农村高中教学提质增效

作者:叶副权 陆振华 字体:      

【摘 要】当前农村高中教学面临诸多挑战。江苏省泰兴市通过多年实践,构建了以“让思维活起来”为核心理念的“兴学课堂”教学模式,结合数字化技术实现精准化的教学设计、实施与评价,促进农村高中教学提质增效。本(试读)...

江苏教育

2026年第14期