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生活化美育在乡村小学的实践 -江苏教育2024年15期

生活化美育在乡村小学的实践

作者:张炜 字体:      

【摘 要】生活化是美育视域下乡村小学美术教学的有效策略,具体表现为置身生活情境,领略生活之美;感受生活魅力,描绘生活之美;利用生活素材,拓展生活之美;捕捉生活元素,创造生活之美。睢宁县邱集镇中心小学将美(试读)...

江苏教育

2024年第15期