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美育浸润行动下的“常展常演”课程实践   -江苏教育2024年15期

美育浸润行动下的“常展常演”课程实践  

作者:许芳 薛建龙 字体:      

【摘 要】为推进学校美育浸润行动,江苏省苏州工业园区东沙湖小学以浸润作为美育工作的目标,以“常展常演”课程为载体,坚持面向人人,注重未来指向,创设美育空间,开展课程教学,力求发展学生审美素养,陶冶学生情(试读)...

江苏教育

2024年第15期