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美术单元教学的育人表达-江苏教育2024年15期

美术单元教学的育人表达

作者:马小芹 杨欣宇 字体:      

【摘 要】发挥艺术课程的美育作用,推进艺术教育教学改革,要以核心素养为导向。在“大地妈妈的礼物”单元教学中,教师以核心素养培养为导向,基于教材分析和学情分析,创设真实情境下的学习任务,兼顾学科逻辑、生活(试读)...

江苏教育

2024年第15期