【摘 要】教学评一体化的教学指向目标教学、分层教学和有效教学，其前提是唤醒学习者的主体自觉。因此，指向教学评一体化的教学设计要改变传统的教学模式，以学生为中心；要改变评价孤立单一的现状，将评价持续地镶嵌（试读）...
登录
