• 简体   /   繁体
大单元视域下小学语文“教—学—评”一体化策略研究-教师博览·下旬刊2024年06期

大单元视域下小学语文“教—学—评”一体化策略研究

作者:方珍爱 字体:      

[摘 要] 在语文课程改革的背景下,“大单元教学”和“教—学—评”一体化模式等概念相继出现,成了教学中的热门话题。而大单元视域下的“教—学—评”一体化教学,不仅有助于课内外资源的有效整合,还能显著提升语文(试读)...

教师博览·下旬刊

2024年第06期