[摘 要] 由于很多教师对语文核心素养的解读失之偏颇，将其过度地复杂化，导致他们常常试图以最复杂、多元的策略推动语文核心素养的发展。鉴于这种局面，教师需要积极倡导简化、真实的课堂，助力学生语文核心素养的发（试读）...
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