摘 要：本文以生活中常见物质蔗糖为主题，以溶糖、制糖与用糖为教学主线，用驱动性问题引导学生分析真实情境下溶液的成分与变化，构建溶液相关概念的认知体系，发展学生利用溶液知识解决实际问题的能力。
关键（试读）...
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