摘 要：基于核心素养的化学教学强调对核心概念的建构与迁移，培养学生创造性地解决陌生情境下化学问题的能力。本文在“沉淀溶解平衡”概念的建构与迁移教学中，利用“四重表征”对概念进行定性建构，在突破迷思（试读）...
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