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基于多元深度融合的JavaScript程序设计课程教学模式创新与实践研究-电脑知识与技术2025年32期

基于多元深度融合的JavaScript程序设计课程教学模式创新与实践研究

作者:张晓霞 字体:      

摘要:针对JavaScript程序设计课程传统教学中存在的教学方法固化、教学内容脱离实践、评价体系单一等问题,文章在教育信息化技术支撑下,构建了一套“内容—方法—评价”三维一体、线上线下深度融合的创新教学模式。(试读)...

电脑知识与技术

2025年第32期