摘要：人工智能技术已深入电子信息工程专业应用领域，推动专业知识重构及教学模式向智能化与交叉化转型。基于OBE-CDIO融合教育理念的专业综合实践课程改革，通过“基础实践→专项训练→综合设计→创新应用”进阶式课（试读）...
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