摘要：从计算机类专业核心课程——程序设计类课程入手，梳理4个课程目标（知识目标、能力目标、素质目标、思政目标），重构4层课程内容（教材、平台、案例、项目），探索3个结合（线上+线下、课内+课外、企业+学校）（试读）...
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