摘要：调频连续波雷达原理抽象、理解比较困难，传统的静态教学效果不佳，而基于实际装备的教学存在装备昂贵、开机存在有害辐射等问题，造成学生和装备维修、维护人员对调频连续波雷达原理掌握困难。文章基于人机交互（试读）...
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