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任务前置驱动下的单元课程构建-中国中小学美术2024年05期

任务前置驱动下的单元课程构建

作者:王贺 沈金梅 字体:      

随着《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的落地,美术新教材也即将走进课堂。教材页数和容量是有限的,照本宣科无疑不可取。如何精准把握新课标、更加灵活地使用新教材,成为当下教师们需要(试读)...

中国中小学美术

2024年第05期