新课改背景下，学科核心素养日益得到重视。校本课程是对国家课程的补充，因其贴近学生生活实际、突出学校特色等优势，成为育人价值引导、学科素养培育的重要载体。然而，当前高中历史校本课程开发存在诸多问题，难以（试读）...
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