在当前的高中地理课堂中较显著的问题就是学生的互动性不强，课堂呈现出“教师说，学生听”的状态，学生的“沉默不语”导致教师难以把握学生的学习情况，进而影响了整体的教学效果。课堂提问是一种活跃课堂氛围的有效（试读）...
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