基金项目：2024年湖南省教育科学“十四五”规划课题“职业本科学校关键办学能力内涵与提升路径研究”（项目编号：XJK24CZY001）；2025年度湖南省社会科学基金项目一般项目“湖南职业本科学生数字素养微认证的机制模型（试读）...
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