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从散点到整合:小学体育结构化教学的实践策略-中国教师2026年04期

从散点到整合:小学体育结构化教学的实践策略

作者:尹凤芹 字体:小   中   大

【摘 要】当前,小学体育教学普遍存在知识碎片化、技能训练孤立化的问题,结构化教学注重知识技能的内在关联与层级递进,能够有效解决这一问题。本文从目标结构化、情境结构化、问题结构化三个维度,系统阐述小学体育(试读)...

中国教师

2026年第04期