写作是英语学习者面临的主要挑战之一。很多初中生在英语写作过程中表现出明显的焦虑情绪，而情绪能预测学生的写作水平[1]，具体体现在写作动机不足、语言表达困难和结构组织混乱等方面。这种现象的产生既源于二语习得（试读）...
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